Mostrando entradas con la etiqueta educacion ambiental. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta educacion ambiental. Mostrar todas las entradas

sábado, 7 de junio de 2014

BIODIVERSIDAD

EDITORIAL

Antes que nada, ¡Muchísimas gracias a tod@s! La acogida del primer número de nuestra revista fue simplemente espectacular. Vuestros comentarios y críticas en los diferentes artículos, sugerencias, felicitaciones… nos han dado alas y ánimos para publicar este nuevo número, que esperamos recibáis con el mismo cariño. Por nuestra parte hemos puesto todo nuestro interés en que os resulte nuevamente interesante, cercano, y que aporte nuevas visiones acerca de la temática que hemos escogido en esta ocasión, y que no es otra que el medio ambiente.
El mundo en el que vivimos, limitado geográficamente, parece sin embargo no mostrar (al menos de forma palpable) ningún tipo de limitación ambiental. Seguimos encontrando nuevas especies animales, cultivamos grandes cantidades de alimentos, utilizamos litros y litros de agua, y producimos cada vez mayores cantidades de ruido y residuos. La conquista por parte de la especie humana de tierra, mar y cielo gracias al progreso, exige cada vez un mayor desgaste en cuestiones ambientales. La biodiversidad, recurso vital para la existencia humana, se ve afectada por todos estos factores, y cada vez tiene más complicado regenerarse por sí misma: somos más de 7.000 millones de personas en el mundo (según estimaciones de la ONU), y se hace indispensable valorar y proteger el correcto desarrollo de las diferentes especies vegetales y animales si queremos mantener una sostenibilidad que alcance a futuras generaciones.
A través de este nuevo número, queremos ofrecer distintas visiones acerca de factores ambientales que es preciso cuidar y proteger, y desde diferentes puntos de vista: éticos, estéticos, recreacionales, filosóficos y artísticos. Queremos, nuevamente, ofrecer perspectivas e ideas con cuestiones novedosas e interesantes, y esperamos mostrar aspectos que apoyen la idea expuesta en estas líneas.

Recibid tod@s un caluroso abrazo.



_________________________________________________________

STAFF de la Revista  digital de DiversaMENTE:
Redacción: Juan Di Pane Sánchez
Corrección: Luz Patricia Silva Peñúñuri y María del Carmen Herrera
Edición: Lights&Audio


LA PANDILLA CHANCLETA

El verano más divertido en contacto con la naturaleza, la cultura, la educación en valores y la estimulación artístico-creativa.


Por segundo año consecutivo la Asociación Sociocultural DIVERSAMENTE pone en marcha el Rincón Lúdico-Creativo de “LA PANDILLA CHANCLETA”. Esta es una iniciativa de la que nuestra entidad se siente particularmente orgullosa ya que se desmarca de campamentos urbanos y ludotecas, proponiendo mucho más que ocio y diversión; promueve en niños y niñas el desarrollo de la creatividad, la sensibilización medioambiental, la promoción de hábitos físicos y emocionales, la educación en valores y estimulación de intereses artístico-culturales.

El equipo de Monitor@s de Ocio y Tiempo Libre y Socioculturales encabezado por Raquel López Merchán, Beatriz Rodríguez y Ángel García, se encuentra respaldado 
además por su increíble currículum profesional que transita desde la abogacía con especialización en Post-Grado en Igualdad y Prevención de la Violencia de Genero, La Gestión de la Diversidad, Biología y Biodiversidad, la Docencia y el Trabajo Social. A eso debemos sumar que su impecable labor está apoyada por el trabajo de otr@s monitr@s de nuestra asociación, entre los que se incluyen muscioterapeutas, arteterapeutas, psicólog@s, cuentacuentos, etc.

El rincón Lúdico-Creativo tendrá lugar en el Centro Municipal de Participación Ciudadana de Vistahermosa (colaboración que agradecemos al Exmo. Ayto. de Salamanca), pero también incluye actividades súper entretenidas al aire libre, en contacto con la naturaleza y la increíble riqueza cultural del patrimonio arquitectónico de nuestra bella ciudad. Además, niños y niñas tendrán la oportunidad de compartir experiencias con otras entidades colaboradoras que enriquecen aun más sus vivencias, diversificando de esta manera los horizontes de su particular visión del mundo que les rodea.

Este verano, LA PANDILLA CHANCLETA abre las puertas durante todo el mes de agosto, de lunes a viernes entre las 9:00 y las 14:00 hrs. Las actividades estarán destinadas a peques entre los 3 y los 10 años. Si estás interesado o interesada en que los niños y niñas de tu familia o tu vecindario tengan la maravillosa oportunidad de conectarse con toda esta riqueza, puedes ponerte en contacto con nosotros escribiendo a lapandillachancleta@gmail.com o llamando a los siguientes teléfonos: 685310086 (Raquel), 653477654 (Ángel) o 699049968 (Bea).




MEDIOAMBIENTE: DESDE DIVERSAS VISIONES RELIGIOSAS

 Un artículo de Teódulo Noriega Cabrera



Teódulo Noriega Cabrera: Abogado de origen venezolano, con ejercicio profesional en diversas actividades de los ámbitos social y educativo, como talleres de sensibilización y educación ambiental o el trabajo lúdico-educativo con personas en riesgo de exclusión social. Es Monitor Medioambiental con formación específica en cuentacuentos; actividades sociales de ocio y tiempo libre; protocolo; crecimiento personal y cuidado de personas mayores, enfermas de Alzheimer y minusválidas.






Los seres humanos, desde el principio de los tiempos han buscado más allá de sí mismos la presencia de un Ser Superior. En esa búsqueda, se han creado religiones y doctrinas que lo describen de una manera u otra y que establecen códigos morales o de conducta; en todas se señala el respeto al medio ambiente y aunque el fondo de las razones cambien, siempre coinciden en la necesidad de cuidarlo y preservarlo. Sin embargo y a pesar de esto, el comportamiento humano no sigue las normas y a pasos agigantados ha ido degradando la naturaleza en la carrera por un supuesto “BIENESTAR ECONÓMICO” que, continuando dicho camino, conduciría directo a la destrucción del planeta y la vida.
¿Cuál es la posición y visión de algunas de las religiones a las que hacemos mención? A continuación exponemos  algunas:

1.- Cristianismo: Para estudiar su visión ambientalista debemos irnos a la Biblia y dentro de ella en principio al Génesis, donde se describe la creación desde la tierra hasta el hombre. El libro del Génesis, en su capítulo 1 sostiene: En el Primer día de la Creación, Dios separa la luz de las tinieblas; en el Segundo crea el cielo, separándolo del caos de las aguas primigenias. En el Tercer día hizo dos obras: primero crea la tierra retirándola de las aguas del mar y una vez creada ésta, hace brotar las plantas. En el Cuarto nace el tiempo, dándonos las señales necesarias para distinguir el día de la noche, a través del Sol, la luna y las estrellas; el Quinto día crea los peces y las aves; y el Sexto crea a los animales de la tierra y al Ser Humano. Hecho esto, Dios, encomienda a Adán les de nombre y le dice que se enseñoree de ellos. Esto ha sido muy criticado ya que se ve como una de las causas de la explotación humana a la naturaleza;  pero, cabe destacar que en la creación, el ser humano está totalmente vinculado a ella, al punto que primero Dios crea el espacio, lo que permite entender que la vida de las personas necesita de ese espacio. Además, establece una relación armoniosa de contacto con todos los seres existentes. Si bien es cierto que pareciera que toda la naturaleza (incluida la tierra en su conjunto), fue hecha para el deleite, disfrute y desenvolvimiento humano, también es verdad que a través de ella Dios le da a éste lo que necesita para su sustento, mientras que la misma puede existir sin la humanidad.

2.- Judaísmo: Las religiones Judía y Cristiana siguen un esquema de conducta muy parecido dada la conexión entre sus libros sagrados, lo que les otorga un tronco común. Las citas en los libros sagrados son innumerables, por ejemplo, el Deuteronomio (32:11), los Salmos (102 y 104), el libro de Isaías y sobre todo el Levítico (19, 23 y 25). En todos se nos vincula con la tierra  como creación de Dios y por tanto, para que nuestro bienestar y futuro sean agradable éste,  dependerán del trato responsable que la misma reciba. La tierra ha sido puesta a nuestra disposición,  sin embargo, nos relaciona de una manera según la cual debemos entender que todo es de Dios y por lo mismo debemos respetarlo y amarlo.

3.- Islamismo: Su libro sagrado es el Corán. Comparte bases y tronco tanto con el Judaísmo como con el Cristianismo, aunque se separa sustancialmente ya que el pueblo musulmán se reconoce descendiente de Abraham, pero por la línea de su hijo Ismael, mientras que el pueblo judío y el cristiano por la de Isaac.
Ahora bien, para estudiar su visión ambiental debemos irnos a los pasajes del Corán y allí comprobamos se establece, que el Medio Ambiente es una creación de Dios y protegerlo es proteger sus valores como signo del Creador. Si es utilizado para el solo provecho humano, se haría un mal uso del medio o incluso podría llegarse a su destrucción. Se lleva a cabo numerosas menciones al respecto en  Sura, donde se dice que las criaturas de la creación honran a su Dios, aunque no sepan cómo (17:44); Alá es clemente y misericordioso para con todas sus criaturas,  todas las leyes de la naturaleza son leyes hechas por el creador y basadas en el concepto de la absoluta continuidad de la existencia, por tanto, si son rotas se recibirá el castigo de Alá (22:18). Además, se reconoce que los humanos no son los únicos seres que viven en la tierra y que estos otros merecen respeto y protección (6:38). El medio ambiente no está solo al servicio de la actual generación, es un don de Alá para todas las edades, pasadas, presentes y futuras (2:29).

4.- Hinduismo: El Hinduismo tiene varios Dioses, pero solo reconocen a uno como ser Supremo. Existen cuatro teorías diferentes para explicar el origen del mundo: la teoría védica, la upanishadica, la puránica, y por último la expresada en Ramayana y Mahabharata. Todas parten de la consideración de la creación por un Ser Superior, el cual es tanto Dios como la Naturaleza. Ambos tienen la fuerza de la creación y de la destrucción sobre todas sus criaturas, incluido el ser humano. Este no tiene privilegios especiales ni autoridad sobre las otras criaturas, sin embargo, sí que tiene mayores obligaciones.
A diferencia de las otras religiones, en la hinduista, Dios se encarna bajo la forma de distintos animales, por lo tanto supone no solo respeto para los mismos, sino también reverencia. Las plantas se consideran seres animados, con capacidad de sentimientos para sufrir y disfrutar y con poderes curativos, el Agua se considera como fuente de purificación y de santidad.

5.- Budismo: Para éste, la explicación de la degradación y deshumanización que sufre el mundo es consecuencia de los actos de degeneración  motivadas por el apego, la codicia, la ambición, la ira, la arrogancia… en definitiva, por las pasiones. Según esta religión, sólo dominando nuestra mente y reduciendo las pasiones podremos restaurar un ambiente equilibrado, pacífico y luminoso.
Los budistas, al igual que los hinduistas, tienen una férrea defensa de los árboles, tampoco pueden cortarlos, salvo muy estrictas circunstancias. Con respecto a la protección de los animales, consideran que el matar animales es una de las peores acciones. Dentro de las enseñanzas de Buda, estaba el pedir a los monjes que contaran a los animales del bosque sus alegrías y sus aflicciones. Para poder practicar esta Fe se necesita de un ambiente silencioso y armónico con el fin de alcanzar la contemplación. Uno de sus representantes, El Dalai Lama, señala algo fundamental para tener un corazón en paz, es vivir en armonía con el resto del mundo natural.


Existen otras doctrinas y creencias, muchas de ellas tienen su origen en tiempos ancestrales en los cuales se divinizaba los distintos componentes naturales, otras tienen una visión global de la vida sin hacer jerarquías ni distinciones. Hoy por hoy, estamos en dos posiciones antagónicas: por un lado el aprovechamiento de los recursos para la producción, y por el otro, la búsqueda de un equilibro regido por el principio Biocéntrico. En  nuestra conciencia y capacidad de evolución está la respuesta…

AMBIENTE: VISIÓN DE CONJUNTO

Un artículo de Anaida M. González Silva



Anaida M. González Silva: Abogada, Ambientalista, Docente Universitaria, Conferencista, Productora de Radio, Terapeuta de Crecimiento Espiritual












Una de las primeras cosas que hacen los niños cuando empiezan a explorar el mundo y tienen la fortuna de entrar en contacto con la naturaleza es observar y jugar con los hormigueros, estas casas subterráneas y su relación con el devenir de sus dueñas, las hormigas, es un mundo fantástico que por lo menos a mí cuando niña me cautivaba. De ese encanto nació la curiosidad que aún conservo de ver cómo las personas se relacionan con aquellos espacios a los cuales consideran sus hogares, y cómo con éstos se forman sistemas regidos por sus propias leyes y normas.
Cuando los astronautas fueron a la luna en el Apolo 11, en 1968, tomaron por primera vez imágenes de la tierra desde el espacio y contaron cómo se ve desde fuera nuestro planeta tierra, casa, hogar que acoge a millares y millares de seres en el misterio de una existencia común e interconectada entre ellos y con el propio planeta, todos formando un macro sistema de vida organizado de manera perfecta y que funciona cíclicamente de acuerdo a sus parámetros, éste crece para a su vez unirse al sistema universal y asimismo se hace cada vez más íntimo e interno hasta llegar a los micro sistemas de vida, tal cual los hormigueros de mi niñez*.
Lo más llamativo, además por supuesto de la belleza terrícola que se aprecia  en dichas imágenes, es que ellos contaban que desde el espacio no se observan límites ni demarcaciones que puedan diferenciar países unos de los otros, sino que de manera armónica se van enlazando por su geografía los distintos lugares, de modo tal que realmente la palabra división no cabe, ya que es un todo, un conjunto pleno donde cada característica se une a la otra de modo tal que no pueden separarse.
Sin embargo, el hombre, única criatura de las vivientes con la capacidad de impactar los sistemas, efectivamente hace gala y uso de esto y para nuestra vergüenza, relatan los astronautas que las únicas diferencias que se ven en los paisajes terrestres son las causadas por la degradación ambiental… Bosques devastados, ríos desviados, mares contaminados, todos haciendo una cicatriz en el rostro planetario causado por los seres cuya inteligencia no les otorga la humildad, que sí tienen las otras especies para adaptarse al sistema bajo el respeto de sus reglas.
Imponemos, cambiamos, transformamos de forma negativa, impactando sin clemencia, incapaces de tener la visión de conjunto necesaria que nos señala que al estar interconectados y dependientes, el daño que hacemos en un determinado espacio repercute en todo y en todos, poniendo finalmente la vida en peligro.
La preservación de la vida depende de la capacidad humana de cambiar el paradigma de su visión en elementos y de enfocarla de nuevo para poder ver el conjunto completo, sin perder la posibilidad de ver las particularidades, pero abarcando la totalidad.
                


* La declaración de los astronautas y las imágenes a las que hago referencia se pueden encontrar en  "Cosas muy raras le están pasando a los astronautas al volver a la tierra", Portal Macaruchy.net [consultado 24 de abril de 2014], disponible en http://macaruchi.net/web/?s=cosas+muy+raras+le+est%C3%A1n+pasando+a+los+astronautas